Почему я против очеловечивания собак?
Когда-то собака работала для человека, считалась его напарником и другом. Собак (чаще всего) уважали, они приносили пользу. Если говорить про корги, за какую-то сотню лет они прошли путь от сильной пастушьей собаки с характером (я натыкалась в какой-то исторической статье, что один из переводов cor-gi с уэльского – “злая собака пастуха”) до “любимой булочки”. Знаю, что многих заводчиков коробят принятые сейчас обращения “псын”, “пдочь”, я даже как-то слышала “мой любимый волосатый мужчина”. О вкусах не спорят, а самоидентификация людей меня совершенно не волнует – для этого есть специалисты другого профиля. Хорошо, если при таком восприятиии владелец не наделяет свою собаку качествами и потребностями маленького человека, тем более – ребенка. Потому что такой вариант больше всего вреден для собаки, и, безусловно, ничего хорошего не принесет её владельцу. Нельзя забывать, что собака хоть и живет в симбиозе с человеком – относится к другому биологическому виду, она по другому функционирует, не мыслит человеческими категориями, у нее другие потребности. Её нельзя воспринимать, как другого человека. Она не хуже и не лучше, она другая.
Собака – эгоист. Часто люди думают, что она обязана служить человеку из любви. Но собака, как и все другие живые существа, хочет удовлетворять СВОИ потребности. Ей все равно, сколько денег и нервов вы на нее потратили, она не расскажет, как она благодарна вам за все, что вы для нее делаете. Собака будет делать что-то для вас, только если поймет, что ей выгодно это делать.И показать ей эту выгоду – ваша задача. Часто людям кажется, что собака что-то делает назло. Назло портит вещи, назло гадит, назло не подходит на прогулках. Это, как раз, следствие очеловечивания и непонимания хозяином желаний и мотиваций собаки. Проще всего навесить ярлык, что собака плохая – злая, мстительная, просто дура. Если во взаимоотношениях проблема – вы не поняли вашу собаку и неправильно интерпретировали ее поведение. Как вариант – сами сформировали и подкрепили ту поведенческую цепочку, которую имеете. И, если вы не можете решить эту проблему и понять, что вы делаете не так – следует обратиться к специалисту. Потому что проблема не в собаке, проблема в вас. И, изменить поведение собаки вы сможете только, пересмотрев свои взгляды и изменив свое поведение. Из непонимания того, что собака – не человек, возникает еще одна проблема. Когда собака делает что-то, с точки зрения человека, совершенно аморальное, он начинает осуждать ее, как один человек осуждал бы другого. Между тем, эти вещи – совершенно нормальны для вида Canis lupus familiaris. Для собаки – совершенно нормально есть г…но и валяться в падали, для собаки нормально – защищать ресурс, для неё нормально – не любить чужих собак и не уважать старость (многие, кто держит нескольких собак, удивляются, когда молодые начинают отбирать еду и ущемлять старичков), нормально вообще убивать слабых, старых и больных, при этом часто всей стаей. И это не потому, что они плохо воспитаны, а потому – что у этого вида животных другие ценности и другие правила. Хорошо, если собака в вашей семье приспособилась быть маленьким человечком и “волосатой жопкой”. Если собака слабая, она сделает это – в ущерб себе, но не без выгоды. Хуже – если у вас сильная собака и вы находитесь с ней в затяжном конфликте. Вы считаете, что она вам постоянно за что-то мстит. И не способны осознать, что дело не в собаке – дело в ваших непонятных и неприемлимых для неё моральных ценностях, и неумении четко обозначить правила и границы дозволенного. Собаки любят и понимают четкие правила, их лидер должен быть справедливым и предсказуемым. В большинстве взаимоотношений проблема в истоках.
Почему я не берусь заниматься бытовой дрессировкой? И, тем более, коррекцией уже сформированного нежелательного поведения? Очень сложно объяснить человеку который привык делать, как получится, что все его проблемы с собакой из-за того, что он изначально сделал все для того, чтобы они возникли. Он неправильно положил фундамент взаимоотношений. И что пересматривать нужно всё, с самого начала. А он не хочет переделывать, он хочет лишь “чтобы собака подходила по первому зову” и “не огрызалась”. Он хочет волшебную таблетку или волшебную кнопку. Между тем, волшебной таблетки нет (есть только волшебный пендель – для человека), а волшебная кнопка не улучшит взаимоотношений. И единственный способ наладить хорошие отношения – разобрать этот дом до фундамента и построить заново. Что долго, дорого и надо это время как-то пережить и потратить на самообразование – на то, чтобы понять, с кем вы живёте и как этот кто-то воспринимает мир. И еще одна проблема, которая, впрочем, для многих (пока) совсем не выглядит проблемой. Люди хотят, а заводчики, которые учитывают желания покупателей, начинают разводить слабых собак – тех самых, которые готовы подстраиваться и не идут на конфликт. Они не защищают ресурс, не имеют своего мнения, они не активны, не любознательны. Идеальнее – только фикус в горшке! То, что собака трус, становится очевидным для людей только тогда, когда она все новогодние праздники проводит сидя под ванной и писаясь под себя. Ну и что – говорят владельцы, – зато в остальное время это идеальная семейная собака, она никогда не отходит от нас далеко на прогулке! И именно такими должны быть собаки! Кому нужны ваши рабочие качества в городе?! А дальше что? Дальше все эти многочисленные темы в социальных сетях: “почему мой щенок не любит гулять на улице” и “моя собака грызёт себе бока” и сетования заводчиков на собак, которые на выставках падают со смотрового стола и убегают от судьи, выворачиваясь из ринговок. Правда, есть и другая тема, которую все чаще отмечают дрессировщики. Очень низкая образованность владельцев (это так удивительно при сегодняшней доступности информации!), которые, несмотря на хорошие задатки, умудряются вырастить в своей собаке полную голову тараканов во весь собачий рост! Но это совсем другая история.
(с) Анна Кузнецова, кинолог, заводчик. г.Санкт-Петербург
“Не очеловечивайте собак” или опасность антропоморфизма.
Кинологи и профессиональные собаководы часто говорят владельцам собак: “Не надо очеловечивать собаку. Это плохая практика. Она вредит отношениям владелец-собака и создает сложности в воспитании собаки.” Очень часто эта рекомендация вызывает у владельца собаки непонимание, протест и даже обиду. Человек обижается на кинолога, ему кажется, что кинолог очерствел душой и ничего не понимает в собаках. А он, владелец, точно знает и понимает, что это не просто собака, это ЕГО собака, а это тоже самое, что его дочка (сынок), которая просто еще маленькая, поэтому не понимает много из того, что понимает любой взрослый человек. А вот когда “дочка” подрастет, когда ей будет годик или два годика, вот тогда она будет вести себя так, как принято во взрослом мире, будет все-все понимать и слушаться с полуслова.
Проходит год, два, три, а любимая “дочка” так и не взрослеет. Она с возрастом не начинает понимать владельца и слушаться его. Наоборот, с “дочкой” за это время могут происходить отрицательные метаморфозы, она может стать вредной и даже злобной, может начать навязывать владельцу свою волю, рыча, огрызаясь и даже кусаясь, когда ей вздумается. Владелец окончательно сбивается с толку от такого поведения собаки. Он не понимает, ЧТО он делал не так, ведь он так любил свою “дочку”, баловал ее, объяснял ей словами, как надо себя вести, но….” дочка” почему-то ведет себя, как неблагодарная особа. Владелец расстроен, разочарован в породе, которую выбрал, а иногда и во всем собачьем роде. Он рассказывает соседям, какая неудачная собака ему попалась – “она совсем ничего не понимает, хоть ей уже два года, она кусает меня, когда я хочу сесть на диван, она не разрешает мне говорить по телефону – сразу начинает лаять, она постоянно ест содержимое кошачьего лотка, она писает на кровать, она… , она…, она….” Соседи сочувствуют бедняге, долго муссируют “плохую генетику собаки”, а так же “недобросовестного заводчика”, который наверняка допустил какую-то ошибку в своем разведении, поэтому собака получилась такая невоспитуемая.
На самом же деле все гораздо проще. Владелец просто пожинает плоды очеловечивания собаки.
Именно очеловечивание не позволило ему правильно воспитать четвероногого друга. Именно оно принесло в его жизнь столько проблем.
Так что же такое “очеловечивание собаки”? Давайте разберемся с этим вопросом.
Итак,”Антропоморфизм ( греч. ανθρωπος человек, μορφή вид) — наделение человеческими качествами животных, предметов, явлений, мифологических созданий. Мировоззренческая концепция, выраженная средствами языка, изобразительных искусств и т. п. Согласно этому принципу, неодушевлённые предметы, живые существа и вымышленные сущности, не обладающие человеческой природой, могут наделяться человеческими качествами, физическими и эмоциональными. Рассматриваемые объекты в состоянии, в частности, чувствовать, испытывать переживания и эмоции, разговаривать, думать, совершать осмысленные человеческие действия.
В настоящее время антропоморфизм как мировоззренческий принцип сохраняется в рамках религиозных систем, особенно наиболее архаичных из них. Он характерен также для ранней стадии развития ребёнка. Дети дошкольного возраста объясняют любые причинно-следственные связи в окружающей природе по аналогии с отношениями, существующими между людьми, например: «Месяца нет на небе, потому что он ушёл в гости».” Это выписка из Википедии. Особенно в ней интересна последняя фраза о том, что очеловечивание предметов и животных характерно для детей дошкольного возраста.
На деле выходит, что это не совсем так. Получается, что и взрослые люди часто ведут себя, как дети, очеловечивая своих собак. Не кажется ли Вам это странным?
Давайте не будем уподобляться маленьким детям, а будем трезво и логично мыслить.
Итак, собаки – это прежде всего животные.
В своем поведении они руководствуются инстинктами и рефлексами. У собак есть примитивная рассудочная деятельность, но нет мышления и логики, поэтому собаки могут строить только кратковременные причинно-следственные связи. Они не могут анализировать свои поступки и строить планы на будущее.
Инсти́нкт — совокупность врождённых тенденций и стремлений, выражающихся в форме сложного автоматического поведения. В узком смысле, совокупность сложных наследственно обусловленных актов поведения, характерных для особей данного вида при определённых условиях. Инстинкты составляют основу поведения животных.
Рефле́кс – стереотипная реакция живого организма на раздражитель, проходящая с участием нервной системы. Рефлексы существуют у многоклеточных живых организмов, обладающих нервной системой. Рефлекс — основная форма деятельности нервной системы.
Иными словами: инстинкт – это то, что в собаке заложено от предков, а рефлекс – это то, что вырабатывается в процессе жизни. Любой жизненный опыт, получаемый собакой, формирует у нее рефлексы. На основании инстинктов и выработанных рефлексов формируется поведение собаки.
Это простейшая теория, на которую надо опираться в воспитании собаки.
Еще надо помнить, что таких понятий, как “совесть,” “честь,” “обида,” “месть” и пр. у собаки в сознании просто не существует.
“Моя собака обижается, если я не даю ей кусочек котлеты со стола”, “моя собака отомстила мне за то, что меня долго не было дома – она написала мне на кровать”, “должна же проснуться у моей собаки совесть в конце концов – я ее так люблю, а она все время убегает от меня на улице” – это и есть примеры очеловечивания собак. Люди приписывают собакам качества и черты, которые у собак не существуют.
Если понять и запомнить эти простые вещи, то проблемы с воспитанием собак исчезают сами собой.
“Я даю собаке котлетку со стола, потому что если я не дам, собака обидится” тут же превращается в “Я даю собаке котлетку со стола, поэтому собака все время попрошайничает.”
“Моя собака обиделась на меня и написала мне на кровать” превращается в “я оставила свою собаку надолго в комнате, поэтому она написала на кровать” или “собака хотела мне продемонстрировать, что кровать – это ее территория, поэтому написала на нее.”
“Моя собака так кричит, когда я пытаюсь стричь ей когти, потому что ей больно и страшно, поэтому я ее тут же отпускаю, чтобы она не обиделась на меня.” превращается в “Моя собака кричит, когда я пытаюсь подстричь ей когти, потому что когда она кричит, я всегда ее отпускаю.”
Чувствуете разницу между первыми и вторыми частями цитат? Разница огромна!
Первые части – это якобы мысли очеловеченной собаки. Вторые части – это то, как всё обстоит на самом деле. Первая часть каждой цитаты – это часть фантастическая, вымышленная. В ней происходит антропоморфизм. Вторая часть каждой цитаты – это часть реалистическая. В ней объяснение поведения собаки с учетом ее психологии.
Не надо всё усложнять. На самом деле поведение собаки довольно просто.
Собака это стайное животное, поэтому ей важно найти свое место в стае. Таков ее инстинкт. При этом доминантные особи будут стараться занять лидирующее положение, а не доминантные особи будут вести себя более лояльно, но все равно они будут искать свое место в стае. В данном случае стая – это семья, где живет собака.
Если собака не понимает своего места в стае, она испытывает дискомфорт. Такова ее природа, таков инстинкт. Если собаке иногда разрешают почувствовать себя лидером в стае, а потом вдруг начинают запрещать, собака вообще не понимает, что происходит вокруг нее. Это может сделать собаку агрессивной и непредсказуемой в поступках.
Чтобы помочь собаке понять ее место в стае, ей надо объяснить, что можно делать, а чего делать нельзя. И объяснить это надо языком, который будет для собаки понятен. Иными словами, нужно способствовать тому, чтобы у собаки выработались правильные рефлексы.
Понятный для собаки язык – это не словесные увещевания типа “Ты должна себя хорошо вести. Поняла? Не надо писать на мою постель. Это плохо. Поняла? Не надо кушать кошачьи какашки. Это вредно. Поняла?” Подобные увещевания подходят для обучения людей. И категорически не подходят для обучения собак.
С собакой нужно использовать несколько простых принципов:
1. Придумайте для собаки список правил, которые нельзя нарушать никогда. Эти правила должны быть направлены на то, чтобы собака не доставляла проблем, не причиняла неудобств, чтобы жизнь с собакой была приятна.
2. Создайте в доме такие условия, чтобы собака физически не могла совершить нарушение какого-то из правил. Например, не хотите, чтобы собака писала на постель – сделайте так, чтобы собака не имела доступ к постели, когда никого нет в комнате. Не хотите, чтобы собака ела кошачьи экскременты – сделайте так, чтобы собака не имела доступ к кошачьему лотку. Не хотите, чтобы собака попрошайничала на кухне – не пускайте ее на кухню, когда там кто-то кушает. Просто избавьте собаку от лишних искушений, и тогда не придется ее потом ругать.
3. Используйте метод положительного подкрепления. Это такой метод, при котором у собаки вырабатывается рефлекс по принципу: “Я сделала это – меня за это наградили”. Например, собака пописала на пеленку – и тут же получила вкусняшку, собака принесла игрушку по просьбе хозяина – и тут же опять получила вкусняшку. Если собака что-то делает правильно, она достойна награды в виде вкусняшки. Будь то выполнение команды или просто хорошее поведение дома, пока хозяин отсутствовал.
. Используйте метод отрицательного подкрепления, когда собака делает что-то нежелательное. Например, собака грызет мебель, ей дается запрещающая команда “нет” или “фу”, а собака продолжает грызть мебель. В этот момент в собаку должен прилететь какой-нибудь предмет. Это может быть тапочек, или собачий ошейник, или свернутая газета, или что-то другое. Прилет предмета показывает собаке: “за невыполнение будет возмездие и оно будет в любом случае, даже если владелец находится на расстоянии”. Собака перестала грызть мебель? Отлично! Настало время положительному подкреплению! Подзовите собаку весело и ласково – она подбежала – дайте ей вкусняшку, похвалите и отпустите. Повторите всё сначала, если собака снова начинает грызть мебель.
Помните! Собака может воспринимать, как положительное подкрепление некоторые Ваши действия. От этого могут формироваться нежелательные рефлексы. Например: владелец хочет подстричь собаке когти, он кладет собаку на спину, собака начинает вырываться и орать, владельцу становится жалко собаку – он ее очеловечивает и думает, что она орет, потому что ее сильно мучает то, что ее держат на спине – владелец отпускает орущую собаку. В голове у собаки программируется такая схема: “меня держали на спине – я орала – меня отпустили – значит надо орать всегда, когда меня захотят положить на спину – тогда меня отпустят.” Таким образом, когда владелец отпустил собаку, он невольно сделал положительное подкрепление ее крику. То есть положительно подкрепил нежелательное поведение. Теперь потребуется время, чтобы исправить ситуацию и выработать новый рефлекс. Необходимо, чтобы собака поняла: “меня держат лежат на спине – я ору – меня не отпускают – я перестала орать – меня отпустили и дали вкусняшку”. Вот это правильная выработка рефлекса. За нежелательное поведение (крик) собаку продолжают держать – отрицательное подкрепление, а за хорошее поведение (собака молчит и спокойно лежит) собаку отпускают и награждают вкусняшкой – положительное подкрепление.
Правильное использование положительного и отрицательного подкрепления – это залог успеха в воспитании собаки. Потому что при соблюдении всех условий у собаки будут выработаны желаемые рефлексы.
Вывод: не надо пытаться общаться с собакой на языке людей. Это есть очеловечивание собаки. С собакой нужно общаться на ее – собачьем языке. Научитесь думать так, как “думает” собака, и тогда Ваша жизнь с ней будет легка и приятна.